视导课反思

视导课教学反思 这次视导课，因为旨在反应常态课堂，所以并无特别“精心”准备，一堂课下来，自我感觉和李老师的评价有不少相同之处，李老师指出本节课可以注意新旧知识的滚动，提取相关知识进行有效的复习，这是值得肯定的。再者，学生精神面貌不错，表现出较大的学习兴趣，这是值得表扬的。 不足之处也很明显：首先在教案设计方面，没考虑到情感技能这方面；本堂课教学目标设置偏低了，语言输入量和输出量都不够大；教学环节的细节过渡不够自然，应该设计好每一句课堂用语；这是第二课时，在下一课时可以创设一个生日party的大情境，增大学生的输出量，巩固学生的沟通技能。 这次视导，给我的教学体会很深，自己也很渴望在日后的教学工作中和学生一起迅速成长起来。在此，再次感谢李老师的宽容和指导！
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