五年级英语期中考试质量分析
一、命题：
本次期中考试已顺利结束。从题量看，本次考试题量适中，卷面较为编排合理，比较便于学生答题。试卷以书写、认读、识别单词和词组为主，注重基础，但也有难度稍大的题目（有8分的超范围题目）。总体看试卷着重考查了所学的三会、四会单词、重难点句型、和日常交际用语这些基础知识，现将试卷分析报告如下。
二、学生答题的整体情况：
总体看，学生能够严格按照要求答题，做到了卷面书写干净、整齐，对知识的掌握运用情况较扎实、灵活。
1、第一题，英汉互译。此题是五年级学生经常见到的题型。此题出现错误较多的是在第四、五小题上，原因是对汉意书写不够准确，错字现象严重。今后在此方面应引起注意。
2、第二题，选择不同类的单词。此题完成得较好。
3、第三题，用所给单词的适当形式填空。此题考查的语法知识较广，学生对所学知识的遗忘性挺大，完全作对的较少，所以为本试卷中扣分最多的一道题。
4、第四题，单项选择。这道题如想得满分，也是有一定难度的。此题有8分题为超范围的第四单元所学的知识，虽然平时也有所提及，但对一部分学生来说还是较难的，所以存在失分的现象也挺多。
5、第五题，选择正确的答语。此题考察学生对重点句型的理解和掌握。学生出错的是极个别的。说明平时掌握较好。
6、第六题，连词成句。这道题不算难，考的都是书本上的重点句子。由于此题型考前经常练，所以学生答的还算理想。
7、第七题，阅读短文。考查的是学生对重点句型的理解和用法的掌握。出错较多的是1、4小题。失分原因在于有三、四个生单词加上学生对题目分析不够认真所以做得不够理想。学生如能仔细阅读，完全做对还是没有多大问题的。
三、学情分析：
任教的五年级两班的英语：五一班有62个学生，平均分：83.06分，优秀率：61.29%，及格率：92.00%；五二班有62个学生，平均分：83.63分，优秀率61.92%：，及格率：93.55%；总体看两班学生成绩水平相当。从全局来看，学生的整体认读水平应在月考的此基础上有了大的提高。失分原因总体看在于语法知识掌握不牢固，及选择题中有8分的超范围题目。
四、教学建议及努力方向：
为了进一步加强英语教学，提高英语教学质量，在以后的教学中应从以下几点渗透入手：
1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，积累词语大全，要尽量让学生能熟练地用英语读和写；会用英语思考。
2、重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，或通过改错、单选等形式进一步巩固，一定要把基本语法结合所精选的练习讲深讲透。
3、关注弱势群体，组成帮扶小组。帮助他们形成良好的学习习惯，增加他们学习的自信心，使他们尽快把成绩搞上来。
4、进一步培养阅读能力。在平时的教学中，要在扎实和活用语言上下工夫，要在听、说的基础上，抓好阅读、书写的训练，特别是要注重对学生四会单词和四会句子的书写掌握情况及反馈考查，要注重帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。
5、要适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。
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