30年是怎样的一个人生长度。
50岁的黄冰慧老师，在思想政治课讲台上已经默默耕耘了30年。这30年是奉献的30年，她把自己的青春和激情全部奉献给了她热爱的学生，奉献给了她热爱的教书育人事业。她用忘我的劳动，诠释着对党的教育事业的忠诚，她爱生如子的情怀，彰显了崇高的人格魅力。同时，这30年也是收获的30年，在上个世纪的八九十年代，她就曾多次被学生评为我们最敬爱的老师，2001年，她被评为黄石市优秀共产党员，2002年，她是湖北省两课教学先进工作者，2003、2004年荣膺优秀教学奖，2005年获得黄石市师德标兵荣誉称号，2006年，成为黄石市劳动模范，2007年，作为十一五规划讲师团成员，所作报告荣获湖北省首届神农杯优秀主讲报告三等奖。
尽管有这么多的荣誉和光环，但年过半百的黄冰慧老师依然象一个不服老的斗士，始终奋战在教书育人的第一线，严慈相济、甘为人梯、兢兢业业、任劳任怨。学生们都说：黄老师帮我们树立了正确的世界观、人生观、价值观，是我们的引路人。同事们都说黄老师为我们树立了一面教书育人的旗帜。
一、用师爱传播真理
尽管是一名高职称的老教师，尽管家里没有任何经济负担，但源于对教师岗位的热爱，黄冰慧老师依然承担了繁重的教学任务，这几年，她每年的教学课时量达到了600学时之多。从社科部办公室到教学楼，还有不短的一段路程，但无论刮风下雨、天寒地冻，她总是提前做好上课准备，把其他的事情放下，把教学当成自己的头等大事，蹒跚地步行、喘息着爬楼，然后站在教室门口休息一会，微笑着等学生来到课堂。面对100多人的大班，她总是精神抖擞、激情满怀，用自己的敬业精神深深地感染着课堂上的每一位同学。凡是黄老师教过的学生都说，黄老师上课最大的特点是精神饱满，充满激情，栩栩如生，深入浅出。
为了教好学生，黄老师十分注意琢磨和改进教学方法，不仅让学生想学，更让学生乐于学。
学生们都认为，黄老师上课条理性强、形象生动，善于将书本知识和课外知识联系起来，善于旁征博引，善于因势利导，做到理论联系实际。
为了开启学生思维和锻炼多方面的能力，她非常注意教学互动环节。本学期的《马克思主义基本原理概论》，她让学生分组选择课题，进行研究讨论，根据大家的认识与理解，做出相应的幻灯片课件。学生们都觉得这种学习方式促进了课余学习、增强了合作精神、训练了思维，提高了电脑操作水平。
黄老师还善于就教学内容引导学生积极思考，鼓励学生课外写提纲及论文，由此提高学生的写作能力，并且，她还要给每个学生的论文作细致点评，让每一个人最大程度地受益。
运用和讲解名著与诗词典故也是黄老师施教的一大特色。如利用所学的哲学知识，评价《水浒传》中梁山一百零八将是英雄还是匪寇？比较《愚公移山》中的老愚公是移山好呢还是搬家妙呢？体会《老人与海》中的老人是成功了呢还是失败了呢？当今中国在世界的地位如何？等等，让学生理论联系实际、历史联系现实地分析问题，扩充了的知识，开阔了眼界，丰富了理科学生的人文知识，提高了学生的综合素质。
黄老师还注重培养学生的动手能力和创新能力。她常常对自己的学生说，二十一世纪的大学生，不仅要能说，而且还要能做，更重要的是要培养自己的创新能力，故她要求学生要多多参与实践以提高自己的动手能力。为此，所以黄老师上课时常举例讲解创新能力的重要性，也经常给学生提出很多思考的问题，引发学生自己的想法和建议。
黄老师还经常组织学生开展课内外各种实践活动，如：去武汉参观革命遗址、参观大冶钢铁公司和课堂辩论赛等等，使学生既巩固了所学的知识又促进了他们创新能力的提高。
为了促进教学相长，黄老师课余时间认真学习、研究了大量马列主义理论著作，先后发表了数十篇学术论文，其中，核心期刊4篇，参编了十几本思想政治教育教辅的教材，完成了三项马列主义理论的科研立项。
黄老师在试图把最好的知识用最好的教育方式传递给学生，得到了学生的高度的赞扬。然而，在这背后，她却付出了十倍的努力。
中央电视台的《百家讲坛》节目是黄老师必看的节目之一，黄老师把它当成教学的好帮手。节目的播出通常是在晚上11：30以后，黄老师坚持每期必看，边看节目边做笔记。《世界知识》杂志对教学有帮助，黄老师自费订阅，一订就是十几年。
作为一名老教师，上课前，为了增加和讲授好最新的知识和观点，黄老师不仅常常备课到深夜，而且还有默讲的习惯。
黄老师批改作业极其认真。五百多人的作业，一点一滴的纠正学生的问题，常常因为改作业误了下班的班车。有时遇到学生抄袭作业或者是用
非唯物主义的观点分析问题，黄老师不是像大多数人一样只是在作业本上打个大叉叉，她一定要亲自找学生谈话。
对于教学的付出，黄老师自己却说得很淡然。她说：教师是社会上最普通、最平凡、最简单的职业。教师的劳动不需要复杂的工具，只需要用粉笔去耕耘，用语言去播种，用汗水去浇灌，用心血去滋润。这是黄老师三尺讲台三十年春秋岁月的真实写照，她用最朴素的方式以博大的师爱传播着真理。
二、用母爱来滋润心灵
在学生眼中，黄老师是一位出色的老师，更像是一位慈爱的母亲。
一位同学这样说：最难能可贵的是黄老师记得我们同学的姓名，我们大班近百名学生上课，这不仅仅靠花名册，而是用一颗关爱学生的心在记忆。大家想想，这么多年来黄老师教过的学生不计其数，但课外，她都能准确叫出我们的名字，这样的老师真的不多见。她就好像一个无微不至的妈妈。
在黄老师的眼里，学生就是她的孩子。她喜欢走到学生当中，与学生交流谈心，及时掌握学生在学习和生活中的困难，并适时提供帮助。
机电学院05级学生易文波家庭十分困难，为了让他摆脱由贫困带来生活和心理的影响，黄老师主动帮助和引导他参加勤工俭学，并常常和他谈心使其树立自强自立的信心。
黄老师以社科部总支组织委员的身份，积极组织号召大家为勤工俭学的学生捐款，她不仅捐钱，也捐衣物。机械系有一名学生，大冬天还穿着单衣，上课时总呆在教室的角落瑟瑟发抖，黄老师知道了这个事情，当晚就从家里拿来了自己孩子穿的棉袄。
黄老师不仅关注学生是否吃饱穿暖，还十分注意学生思想的进步，她常常利用课余时间给学生上党课，讲党史，宣传党的路线、方针和政策，鼓励大学生们积极地向党组织靠拢。她用伟大的母亲般的情怀，给了学生一方温暖的天空。
有人这样的论述品德：在人类的历程中，人们的幸福生活在很大程度上要依靠人们自身的努力，依靠自己的勤奋，自我修养，自我磨练和自律自制；但首先是依靠诚实、正直和不折不扣地履行自己的职责。黄冰慧老师正是这样，不断磨砺自己，不断奉献自己，在平凡的教师岗位上，以一颗金子般真诚的心，忠实地履行着教师的职责，显示了一个思政课教师伟大的师德情操。
