同样在引用名人名言时考生也要特别注意：中国人习惯用别人说的话来证明自己的观点，而西方人引用名人名言通常都是为了进行批判性分析，这也是东西方文化上的一大差异，建议考生心意一不要使用名人名言，而应当用自己的逻辑去说服对方。
说到这里自然就引出五一个语言包装的问题：应不应当在作文中作用谚语，大多数考生会觉得这些语言对评卷人而言已是陈词滥调，不应该在他 们面前卖弄，事实恰恰相反，非英语国家的考生使用谚语常常会给英语国家的评卷人留下良好的印象，他们认为只有英语功底很扎实的考生才能正确地使用谚语。因 此，在对所用表达法把握很大的情况下，考生不妨在作文中写一些地道的英语习语。
语言包装的最后一点是文体意识。普林斯顿所提供的评分标准中非常明确地指出考生所写的文章应当是academic（学术性）的，考生在提笔之前应当清楚地认识到现在这篇文章应当是学术性的正式文体，在遣词造句时要抛弃口语体的非正式的词汇和句型。
四、考前要强化
前面所讲的三大策略都是针对托福作文具体写作过程而言，接下来要说的第四大策略主要针对考前准备，即：考前要强化。任何事物都是要在实 践中得到证明的，想要写出真正的TOEFL高分作文，除了要学习领会前面的三大策略外，考前准备时还有三点需要注意，一是考生一定要提起笔来写，只有拿起 笔真正写过文章的人在考场上才有可能将种种策略运用开来，赢得高分。应该写什么，又该怎样写呢？建议考生每个题型写两篇文章，对照范文找差距，不断修改， 不断完善，这个过程不仅会帮助考生强化固定的结构模式，还可以使他们在语言方面做好准备。练习的要点是宜精不宜多，不要走入只写不改、以多求胜的误区。二 是要研究范文，而不是机械地背诵范文，研究范文要抓住文章的构思、结构、句式、词汇等方面；考生可以在范文旁边写下自己的评语：别人为什么这样写，这样写 究竟高明在哪里，这个句式为什么要在这里用，可不可以移入自己的文章等等，从而把文章彻底理解并消化吸收。三是要在考前准备句式文章，因为TOEFL的作 文有固定的结构、在学习范文时考生可以自己整理出一篇句式文章，而不是单纯的一个句型一个句型孤立地去背。文章的开头会采用什么样的句式，中间每段的主题 句应该放在什么位置，如何去写，最后怎么结束，这些都弄清楚，整理好了，托福作文就变成了一篇完形填空，考生只须针对不同的题目填充不同的具体内容即可。
在文章的末尾，还想提醒考生注意一点，作言语是一个考生占动的测试项目，考生自己完全可以决定写什么不写什么，所以在实际的写作过程中，应当采取回避的态度扬长避短，没有把握的词汇、句式或表达法尽量不同，多用一些自己很熟悉很有信心的词句。
希望考生能在实践中领会运用TOEFL高分作文的四大策略，用成绩说明：托福高分作文不再是可望而不可及的水中月、镜中花；只要行之有法，你就可成功！
