案例27别担心，老师与你同行
从小就备受宠爱的伟伟就要上初一了，面对即将到来的军训，她愁得不知如何是好。班主任老师看到这一切，她告诉伟伟，世上无难事，只怕有心人。老师会与她一同面对困难的。
从此，每天班主任老师都给她以鼓励。一次，班主任老师不小心崴了脚，老师仍然忍痛去食堂为他们准备一切。望着老师的背影，伟伟决心像老师一样，做个坚强的人。
军训结束后，妈妈发现伟伟变了，而伟伟知道是谁改变了她。
【评析】
班主任的意志力是可以传染的，因此，班主任是一个有坚强意志力的人，学生自然在无形中就学会了以坚强的意志力去克服困难。
意志力是人们为了达到一定的目的，自觉地组织自己的行动，并与克服困难相联系的心理过程。
班主任在实现班级管理的各种目标的过程中会遇到各种各样的困难，如工作条件差，教育情况复杂多变，校领导不支持，学生不配合等，此外还有班主任自身的知识、经验不足，家务缠身，懒散好玩，疲劳，生病等。要想克服这些困难，必须要具有坚强的意志力。班主任的意志力要具有自觉性、坚定性、果断性、自控性的良好品质。要对学生充满信心，不怕困难，不怕失败，勇往直前，坚决地执行规定。实践证明盲目迟疑、动摇、退缩都是意志薄弱的表现。坚定的意志力首先与有意义的目标密切关联。班主任要树立远大的奋斗目标，如果胸无大志，得过且过，当遇到困难时，就会失去力量的来源而胆怯、退缩。坚定的意志力与情感的关系也相当密切。高尚的、积极的情感对意志力起着强大的动力作用；相反则起着破坏、阻挠作用。班主任要善于控制、克服消极的情感和激情。班主任意志力的强弱不但影响班级工作的效率，而且还会影响学生良好意志力的形成和提高。因此，班主任要把自己锻炼成目光远大、意志坚定的人，用自身坚强的意志品质去培养学生。
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