2017年员工职业规划表格(含word版)

2017年员工职业规划表格(含word版),本站还有更多关于职业规划,职业规划书,职业规划怎么写的资料。http://www.shouji670.com
其他

 

 

专业职务资质晋升

专业技术职务

 

 

培训师等级

 

 

四（2）、目标及行动方案(管理岗位填写)

目标内容

具体措施

起至时间

岗位工作

政治理论

 

 

业务知识和业务技能

 

 

公共知识

 

 

管理知识

 

 

工作创新

 

 

工作研究

 

 

其他

 

 

岗位转换

部门内轮岗

 

 

跨部门交流

 

 

岗位性质转换

管理、教研与工勤间转换

 

 

素质提高

学历学位提高

 

 

学习培训或进修深造

 

 

素质拓展训练

 

 

合作交流或实践锻炼

 

 

其他

 

 

职位晋升

非领导职务

 

 

领导职务

 

 

专业技术职务

 

 

五、职业生涯考核与管理（所在部门填写）

一、该教职工职业生涯自我评价：

准确［　　］　较准确［　　］　基本准确［　　］　不准确［　　］

二、该教职工职业生涯自我评价中基本准确的是：

职业通道［　］教学能力［　］教研开发能力［　］管理能力［　］个人因素和环境因素分析［　］

三、该教职工职业生涯自我评价中不准确的是：

职业通道［　］教学能力［　］教研开发能力［　］管理能力［　］个人因素和环境因素分析［　］

四、通过该教职工职业生涯自我评价，本部门对该教职工以前的职业发展评价：

1、教学业绩：    强［　　］　较强［　　］　中等［　　］　弱［　　］　很弱［　　］

2、教研开发业绩：强［　　］　较强［　　］　中等［　　］　弱［　　］　很弱［　　］

3、管理业绩：    强［　　］　较强［　　］　中等［　　］　弱［　　］　很弱［　　］

4、职业素养（包括成就动机、工作激情、责任心、诚信等）：

高［　　］　   较高［　　］　    一般［　　］

五、该教职工的职业生涯规划是否符合本部门及学校的发展目标：

符合［　　］　  较符合［　　］　  基本符合［　　］　  不符合［　　］

六、该教职工规划的未来教育教学计划和教研开发或岗位工作方向：

合理［　　］    较合理［　　］　  基本合理［　　］　  不合理［　　］

七、根据对该教职工教学业绩、教研开发业绩、管理能力和职业素养的考察，所在部门认为该教职工提出的培训要求：　

合理［　　］　　较合理［　　］　　基本合理［　　］　　不合理［　　］

八、根据以上判断，现岗位对该教职工来说：

适合［　　］ 　较适合［　　］   　不太适合［　　］  　完全不适合［　　］  

九、该教职工的职业通道应该定位在以下什么类型：

教学［　］

管理［　］

教研开发［　］

教学+教研开发［　］

管理+教学［　］   

管理+教研开发［　］　

管理+教学+教研开发［　］

六、所在部门与教职工沟通情况

 

同意本部门评估意见　［　　］

基本同意本部门评估意见［　　］　　

不同意本部门评估意见［　　］

保留本人意见［　　］

教职工签字：

　　　　　　　　　　　　

年　　月　　日

一、已将本部门评估意见与其沟通并达成一致意见［　　］　

二、已将本部门评估意见与其沟通但未达成一致意见［　　］

三、未达成一致意见的主要原因在以下方面：

1、教职工的自我评价［　　］

2、部门对该教职工以前的职业发展评价［　　］

3、教职工的职业生涯规划与本部门及学校的发展目标［　　］　

4、教职工的未来教学计划和教研方向［　　］　

5、教职工的培训要求［　　］　

6、教职工的现岗位［　　］

7、教职工的职业通道［　　］

8、其他方面［　　］

 

部门主任签字：　　　　　　　　　          　主管院长签字： 

 

　　　　　　　　　          　          　　年    月    日

2011年员工职业 规划表格word版免费下载。

 

上一页  [1] [2] 

如果觉得2017年员工职业规划表格(含word版)不错，可以推荐给好友哦。