2017年中考语文试卷汇编：议论文阅读（三）阅读训练答案

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一生拥有1300多项专利的天才发明家爱迪生肯定地说：天才是1%的灵感加99%的汗水!现代人才学家也开始关注这一问题，他们的研究结果是：一个人事业上的成功，其专业知识或技术只起15%的作用，而其他方面要起85%的作用。这其他方面与傻劲有关，如执著、正义感、责任心、合作能力、意志毅力等。这个结论同样把聪明才智放在第二位。

如此看来，词典里的天才释义有些偏颇，建议对词典的天才释义重写，尽量强调有益于人类的成就，尽量突出傻劲的意义，尽量淡化聪明才智的作用。
(摘自2006年7月《中学生》，有删改)
1.解释加点的词语在文中的具体含义。(2分)
(1)相左：
(2)读：
2.简要分析文中画线句子的意义和作用。(4分)
3.以下说法不符合文意的一项是(3分)
A.李时珍、托尔斯泰等例子充分证明：天才既要有卓绝的聪明才智，也要有非凡的傻劲。
B.对1528名智力超常者进行的追踪研究表明：有卓绝的聪明才智者，不一定有杰出的成就。
C.爱迪生关于天才与灵感、汗水的名言说明：做出杰出的成就，不一定要有卓绝的才智。
D.现代人才学家的研究结果也证实：一个人事业上取得成功，不一定要有卓绝的才智。
4.作者建议重写词典中天才的释义，依据作者的意思应该怎样重写呢?(3分)
三十、(2012年江苏扬州)
宁静是一种生产力
于丹

①清人张潮在《幽梦影》中写道：能闲世人之所忙者，方能忙世人之所闲。这句话颇有意味，意思是指大家都在忙碌的事情，你能够悠闲地对待它，才会有时间、有心思去满足自己的闲情逸趣。

②别人忙碌追逐的你不追赶，别人置之不理的你用心去体会。这是一个发现的过程。发现什么呢?发现一种生活方式，发现生命的质量。《菜根谭》里说：性躁心粗者一事无成，心平气和者百福自集。讲的是同样的道理。
③宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量，提高生命的质量和效率。

④我曾经看过一个小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花里，让众多徒弟去找，大家乱哄哄地找，怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声，始终找到那块手表。事情很简单，道理却很深刻。想想看，宁静难道不是一种生产力吗?

⑤《庄子》中说：水静犹明，而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也;万物之镜也。天地万物是可以映照在我们心中的，前提是心要安静。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候，澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候，它能照见世界吗?它什么也看不见。

⑥一个人的心里有太多欲望，过分在意他人的赞誉和诽谤之语，这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓动着，躁动着，这样的人能静下来吗?如果不能拥有一份宁静，不能拥有一种闲适，我们能看见生命的本真吗?
⑦安静下来，在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜，对今天这个时代而言，也许不仅是一件锦上添花的事，说它是雪中送炭也不为过。
(选自《趣品人生》，有删改)
1.阅读②④两段，注意划波浪线的两个论据，完成表格内容(3分)
论据 证明观点 论证方法 论据特点 论证作用
《菜根谭》名言 心平气和能发现生命的质量 a 具有权威性 c
木匠儿子找手表 b 举例论证 事实胜于雄辩
2.第③段中，获得一种智慧的能量与提高生命的质量和效率能否对调?为什么?(3分)
3.第⑥段，把加点的词太多删去，行不行?把划线的反问句这样的人能静下来改成陈述句，好不好?请说明理由(4分)
4.你身边也有一些人不够宁静，请举例说明，并为他们提出建议。(5分)
2012年中考语文试卷：议论文阅读（三）答案
二十一、1.让雷锋精神在我们的时代发扬光大。(2分)

2.第②段详细阐述雷锋精神的内涵，使读者对雷锋精神的实质有全面而准确的认识(2分)，同时明确本文论述的核心和重点内容，也对后文起了很好的统领作用。(同时为后文论述如何发扬雷锋精神做铺垫。)(1分)(共3分)

3.举例(事实)论证(1分);具体论证了雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见这一观点，增强了说服力(2分)。(共3分)

4.示例：草原医生王万青40多年风雨行医写下敬业的诗篇;退休干部杨善洲22年染绿荒丘印证信念的厚度;大山深处邮递员王顺友用孤独的长征丈量责任的距离。(列举的事例必须典型，能充分体现螺丝钉精神或钉子精神，2分)

5.这句话把个人和集体分别比作一滴水和大海，形象地阐述了个人与集体的关系，突出了集体的力量，体现了雷锋的集体主义精神。(意对即可，3分)
二十二、1.抱怨不如改变(或当事情到了无可挽回的境地时，与其抱怨还不如改变)。(2分)
2.用故事开头不仅能吸引读者，而且还自然地引出论点，或讲述的故事为论点提供了事实论据，为后面的剖析提供了基础 。(满分3分，意思答对即可)。
二十三、1.无论做什么事，都要有长久的耐心。(2分，如答只要抱以耐心，就能实现自己的雄心抱负，得1分)
2.举例论证(例证) 对比论证(2分，每空1分)

3.第④段采用了总分总的论证结构，先说说冷静的心态和坚定的信念是至关重要的，再从冷静的心态和坚定的信念两个方面分别论述。(3分，总分式2分，具体分析1分)
4.(1)改写：步伐坚定。(2分，必须改成主谓短语，否则不得分)(2)好处：句式整齐，表现力强。(1分)
二十四、1、善于思考(1分)
2、优秀者通过思考和工作已经取得了成就。(2分)
3、拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。(意思对即可，共2分)
4、现实生活 正反 思考造就成功(每空1分，共3分)
二十五、1.答案：在当今社会，倡导越来越多的普通人参与微公益是非常必要的。

2.答案示例：(首先)明确微公益的概念(其次)从个人和民间组织角度论证微公益的意义(然后)指出当前倡导微公益的原因。
3.答案示例一：人人皆可为，关键在于有无此心。
答案示例二：每个人都能做到，关键看你做不做。
二十六、1.(2分)是形式与内容的完美结合。或形式最恰当地体现出功能的需求。或形式落成的时候，它实际已完成了内容的所指均可。
2.(3分)因为建筑师和文学家在创造过程中的每一处惊人之笔，每一线灵感的闪现，均被想象的翅膀所牵引蛊惑。
3.(3分)建筑材料必须在加以组合、结构并赋予表达的内容以后，才能形成建筑师的语言。
4.(3分)C B A
5.(2分)山随平野尽，江入大荒流。(错一字扣1分)
二十七、1.(3分)引出议论的话题伯乐的作用;作为文章的一个论据;增强趣味，激发读者的阅读兴趣。(答对一点给1分，答对两点给3分)

2.(4分)(1)一些一词既肯定了伯乐对于人生成功的客观作用，(1分)又表明这些作用是有限的，并非不可或缺。体现了议论文语言的严密性。(1分)(意思对即可) (2)内容上：表明伯乐可遇不可求，引发读者对不遇伯乐的思考。(意思对即可，1分)结构上：承上启下。(1分)

3.(3分)先简述《马说》文意，阐述伯乐对人的成功有一定的作用。(1分)再举熊国宝的事例，论证成功的人其实都是自己的伯乐。(1分)在此基础上，表明我们要勇于当自己的‘伯乐’这一观点。(1分)(意思对即可。未联系文章分析者，扣1分)
4.(4分)示例一：赞同。勇于当自己的伯乐，①可以自己赏识自己，自己栽培自己;②可以将奋进的鞭子紧握在自己手中让自己跑快点;③可以操纵好自己前进的方向。

示例二：不赞同。①人很难认清自身的天赋或潜能;②他人做伯乐才可以更好地发现自己的潜能;③伯乐的尽力栽培可以将自己的天赋发扬光大。(表明态度1分，说明理由3分，计4分。理由的三个要点，答对1个得1分，答对2个得3分。也可联系实际谈体会，言之成理即可)

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