2017学年度第1 学期小学 信息技术第四册教学计划范文

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windows基础操作和word文字处理。

教学重点在word文字排版处理，其中又夹杂巩固学生的基础操作。

针对教材内容连贯性强，基本采用教师示范，学生动手实践，教师点评，巩固练习的教学方法。采用成功教学激励机制。

 

三、

 

教

 

学

 

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目

 

标

一、通过多次实践学会windows的基础操作

二、初步掌握word文字处理的各种要求：

文字修饰、图片修饰、图形处理、表格处理、统计图表使用等。

三、初步综合word排版知识，编排出有自己个性、特色的小报作品。

四、初步学会powerpoint的基本操作。

五、使用powerpoint综合知识，做出自己的幻灯作品，能运用它展示自己的一些思想，发表自己的一些看法。

四、

 

教

 

学

 

措

 

施

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1、教师示范，学生动手实践为主，教师点评

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辅导帮助学生学习。在教师传授技巧知识的同时，又不给学生思维定势。

2、运用网络教学，发挥校园网作用，把学生作品放于网上，采用激励机制，激发学生兴趣和成功欲望。

3、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。

4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。

 

 

五、教学进度表

周次

起讫

日期

单元及总课时

教学内容

课时安排

备注

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2

9.1-9.7

1

电脑的本领和家史

2

 

3

9.8-9.14

2

常用软件的安装与删除

2

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