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2001—2002学年度第二学期语文科组工作计划
一、 指导思想
以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导，认真学习，贯彻落实《图务院关于基础教育改革与发展的决定》，并根据学校的工作计划，结合本校实际情况，加强科组建设，发挥学科特征，增强教研意识，提高语文教学水平。
二、 科组特点及成员工作安排
语文科组是一个年轻的科组，全科组共八人，其中不足五年教龄的有七人。科组团结，工作有热情，但经验不足。教研以本校教师之间互相听课、评课为主，并定期组织科组外出听课学习和观看优秀教例
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初一：黄文君、刘立宪、林少媚、蒋惠玲
初二：毛旭矛、黎翠玲
初三：凌伯新、陈中良
三、 主要任务和工作目标
（一）主要任务：
1．学习新课程标准；
2．组织好第七周市初中生现场作文比赛；
3．组织学习课堂教学方法，提高语文教学的生动性，激发学生兴趣；
4．继续加强科组的常规工作，如《芳草地》、《语文天地》等；
5．全力提高课堂教学质量，提高语文科教学成绩。
（二）工作目标：力争总成绩排市前19名，具体各级目标如下：
1．初一级争取在期末统考中平均分达88分，合格率80%，优良率20%；
2．初二级争取在期末统考中平均分达97分，合格率97%，优良率30%；
3．初三级争取在期末统考中平均分达100分，合格率 95% ，优良率28%；
四、 具体工作措施
1． 加强科组活动规范化。逢双周二召开科组会，组织教师学习新教材，探讨新教法，传达学习上级部门的方针政策。
2． 以科组为单位展开教研活动，开展集体备课，互相听课，互相评课学习，取长补短。
3． 加强工作计划性，安排好各项工作的任务，负责人和周次。如作文评释轮值安排，《语文天地》出版时间和负责人等。
4． 组织科组教师集中看优秀课例的VCD，学习他人的教学方法，提高自身水平。
5． 配合学校的推普工作，要求科组全体成员要用普通话授课和开展科组活动。
6． 开展《语文天地》工作，丰富学生的课外知识，扩大知识面。
7． 开展《作文评释》专栏工作。要求语文教师进行有针对性地评释，指出优缺点，张贴出来供学生借鉴学习，提高作文水平。
8． 开展每周一期的《我的座右铭》活动。
9． 继续加强改进《芳草地》文学社的工作。总结过去不足，落实各栏目职责，把好质量关，激发学生写作兴趣，把学生作文水平提高。
